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讲(jiǎ(📏)ng )得出来的缺点有(🛂)很(hěn )多(❤)(duō )，比较太高(gāo )大(♑)(dà )的题(🍑)材（爱情，生死(sǐ(🦆) )，选择？(🖐)），分不清年代的(👶)语言，太(⚪)(tài )日本的气氛(fē(🈂)n )，太熟悉(🕢)的构图之类。整个(⏭)故事太(⛓)满(mǎn )，想表达的太(👊)多。但(dà(🤭)n )是(shì )画(🔼)面很美，也(💓)(yě )有本地化的(🐂)勇气，值(zhí(💚) )得鼓励。

一(yī )星(❇)(xīng )纯属无脑瞎JB乱(🔅)黑，三(sā(💃)n )星是客观实在(zà(💉)i )分，四星(📽)是被豆瓣大(dà )堆(🗒)(duī )的逼(🍝)人事妈(mā )儿(ér )们(🥂)刺激的(⛷)鼓励分。中(zhōng )国风(🏜)人鱼恋(✳)(liàn )的(de )故事确实远(🐌)达不到(👬)直(zhí )戳观众心脏(🛏)的(de )感染(🌗)力，但怎么看也(yě(🔌) )比(bǐ )大(🈺)圣归来那(nà )一(yī(🕘) )股子无(🐞)脑嗨的劲儿多(duō(🏺) )用了点(⚓)心思。不(🐋)扯犊子，画(💖)面音效(xiào )和(hé(⏲) )分镜不错(💟)就(jiù )是(shì )不错(📖)。一部动画暴(bào )露(➖)(lù )出国(🛳)人的无(wú )知(zhī )狭(🛬)隘与刻(🌀)薄，这才是(shì )最可(⛓)怕的。

第(🎡)(dì )二幕开始到中(🥅)点的情(🌁)(qíng )节(jiē )设计疲软(🍝)，第(dì )三(🏽)幕前后缺乏灵气(🏮)，主题太(🎷)弱太(tài )散(sàn )，格局(📱)太小。在(⏫)buddylove的类(lèi )型范畴里(🐨)，complication的(de )因素(🛩)缺乏深化，incompletehero也不(bú(👜) )够(gòu )立(📔)体。优点(diǎn )是(shì )剧(🐩)作结构(😿)规范完(🌅)整，美术音(♑)乐棒棒(bàng )哒。

都(🙇)是家长惹(🔶)得祸(huò )

场(chǎng )景(🧐)的完成度(dù )、和那条幼(🎆)齿少女漫(màn )画(huà(🌕) )风的大(🗓)鱼、、满满的违(💏)和感啊(🏢)、椿(chūn )为什么让(🔱)甄嬛(qió(🏄)ng )来CV啊、分分钟出(🔖)戏惹(rě(😤) )、哪个男人有(yǒ(👜)u )湫(qiū )一(🥂)半好老子怎么样(📑)都(dōu )从(♐)了啊、还管(guǎn )什(🍝)么死人(🔢)死鱼啊、鼠(shǔ )婆(😱)周边我(🏃)要买(mǎi )、童谣那(🌐)桥段太(💾)(｡･∀(💷)･)ﾉﾞ嗨(⛔)、、

湫

想到一(🤡)些人看的(🚨)時(shí )候有百分(📮)之九(jiǔ )十的時間都在哭(🍲)

枪版(bǎn )。有一种才(🥡)华(huá )撑(👭)(chēng )不起野心而被(📄)野心(xī(🎅)n )掏(tāo )空的感觉。缺(✖)(quē )乏细(🍆)节，缺乏灵魂，泛滥(🐷)的是伟(🎻)光(guāng )正的宏大抒(✈)情场面(🍍)。直(zhí )到如今创作(🥑)(zuò )者(zhě(🤚) )还没反应过来我(🛌)们的(de )观(📔)众早已经对(duì )“毫(🏩)无感情(🚒)基础只因(yīn )感动(🛰)而爱上(💒)男(nán )主(📴)”和“鞠躬尽(🕋)瘁死(sǐ )而(ér )后(🐪)已的男二(🕶)(èr )”这类设定免(⛄)疫。但是(shì(🐘) )对古书形象还(🐯)(hái )是有不错的具(💯)化展现(🆒)(xiàn )（海豚+锦鲤+翼(👩)(yì )龙(ló(🖊)ng )+独角鲸）

画面美(🔟)一(yī )颗(🧜)(kē )星，音乐棒(bàng )一(🆚)(yī )颗星(🤜)，祝融那对西皮(pí(🍅) )我站一(👪)颗星；剧情全靠(⏩)脑补，人(⬅)物(wù )全(quán )靠观众(🍛)自身(shē(📧)n )知(zhī )识素养，故事(💓)无逻辑(🛴)(jí )无内涵，情感(gǎ(🐍)n )无共鸣(🕜)，华而不(🌈)实。不过单(🖖)从片子(zǐ )看(kà(🏢)n )没喷得那(🧟)么糟，典(diǎn )型(xí(🎅)ng )的前期宣(🔳)传(chuán )惹(rě )得祸(🕑)，情怀没卖好反(fǎ(🤝)n )被情怀(🥪)杀。带(dài )着学生去(🖤)看，学生(⭕)在(zài )影(yǐng )院睡着(✡)了。